INFORMACIÓN FIN DE TRIMESTRE.

El lunes día 21 de diciembre iremos al cine en horario normal. Tienen pagadas las palomitas y agua, no es necesario almuerzo.

 Se entregarán las notas del primer trimestre.

El martes 22 de diciembre hay que traer el resguardo de notas.Vamos a hacer la función de Navidad en el comedor junto con los compañeros de primero y tercero. A continuación tenemos una súper fiesta en las clases, para cantar villancicos y comer con nuestros compañeros chuches. No hay que traer almuerzo ni ropa para Educación Física.

El horario será el habitual de entrada y salida.

Mañana os enviaremos una nota en la agenda con lo que tienen que traer para la actuación.

Un saludo para todos

Las tutoras.

FELICITACIÓN DE NAVIDAD

Bueno, pues después del primer trimestre, con cosas buenas y no tan buenas ,queremos felicitar la Navidad a todas las familias de las clases de segundo. Gracias por vuestra colaboración, confianza y esfuerzo siempre.Los niños , las niñas  y las maestras de Segundo de Primaria os deseamos una Feliz Navidad y una buena entrada de año 2016 con una de nuestras canciones favoritas.¡Qué la magia de la Navidad entre en todos vuestros hogares!
¡FELIZ NAVIDAD Y PROSPERO AÑO NUEVO!

CONTROL DE CIENCIAS SOCIALES TEMA 2.

OFICIOS Y PROFESIONES
AGRICULTURA
GANADERIA
ORIGEN DE LOS PRODUCTOS
MATERIAS PRIMAS Y PRODUCTOS ELABORADOS
TEST
ARTESANÍA O INDUSTRIA
OFICIOS Y HERRAMIENTAS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN O TRANSPORTE

MANSURLE

Ya han salido las bases para el concurso de dibujo de Mansurle
! Os lo dejamos adjunto!



Un saludo

BASES CONCURSO MANSURLE

FICHA PARA APUNTARSE A DIBUJOS.( PARA IMPRIMIR)

VIDEOS TRABAJADOS EN INGLÉS

CÓMO HACER UN CALENDARIO DE ADVIENTO.

Desde las tutorías de segundo proponemos realizar un calendario de Adviento. Es una actividad muy buena para hacer en familia y es el tiempo adecuado para ello. El tamaño será tamaño folio.Cada familia puede realizarlo de la manera que quiera. Lo que si pedimos que no se pongan dulces, ni gominolas. Algo simple

Un calendario de Adviento es un calendario de cuenta atrás desde el 1 de diciembre hasta el día de Nochebuena, 24 de Diciembre. En algunos países es tradición elaborar estos calendarios de adviento para los niños.

Os dejamos algunos ejemplos .

Enlace para imprimir el último

Un saludo para todos.

Buen fin de semana-

Nuestros jardines botánicos

Derechos de los Niños!

El pasado 20 de noviembre fue el día de los derechos del niño y lo celebramos todos juntos

Es un día muy importante ya que hay niños que no tienen los derechos mínimos. 

También aprendimos que también tenemos deberes aunque seamos pequeños.

N

Taller sensibilización auditiva.

Durante la semana nos han venido a dar un Taller de sensibilización auditiva al centro. Lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido muchas cosas nueva , por ejemplo, un vídeo de Callou y un cuento muy chuli. También hemos sentido en nuestra propia piel como escuchan las personas con problemas auditivos. 

Experimento de Science.

Nuestro experimento ha tenido un gran éxito .

¿Cómo funciona nuestro aparato excretor?

COMPRENSIÓN LECTORA

Os dejo unos enlaces de comprensión lectora para practicar si queréis. La comprensión lectora es muy importante en segundo de primaria sobre todo de cara al curso que viene.


COMPRENSIÓN LECTORA 1

COMPRENSIÓN LECTORA 2 ( MÁS FÁCIL)

CONTROL DE SCIENCE. TEMA 1.

Hemos estado aprendiendo muchas cosas nuevas en sociales durante el trimestre.Estamos preparados para sacar todos un 10.

Os dejo algunos enlaces interesantes. 

! No hay que saberlo todo!

 Food Pyramid

DIGESTIVE SYSTEM

MORE DIGESTIVE SYSTEM

RESPIRATORY SYSTEM

CIRCULATORY SYSTEM

EXCRETORY SYSTEM

PREPARAMOS EL EXAMEN DE LENGUA TEMA 3

ANTÓNIMOS
MAS ANTÓNIMOS
ANTÓNIMOS I
ANTONIMOS II
ANTONIMOS DES- IN-
ANTONIMOS CON DES- IN-
NOMBRES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS
NOMBRES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS I
NOMBRES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS II
SONIDO CA, CO, CU
SONIDO QUE, QUI
TETRIS
C, QU
LEE Y APRENDE
C, QU
ANECDOTAS. EXPERIENCIAS PERSONALES
CUENTO "EL PEZ ARCO IRIS"
ESCUCHA CON ATENCIÓN EL CUENTO

PREPARAMOS EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS

LA BALANZA

 FIGURAS PLANAS

SUMAS DE TRES SUMANDOS

RESTAS DE TRES SUMANDOS

TABLAS DE DOBLE ENTRADA

TABLAS DE DOBLE ENTRADA II

PROBLEMAS

PRBLEMAS II

PROBLEMAS III

MAS PROBLEMAS

RAZONAMIENTO

RAZONAMIENTO II

NUESTRO PEQUEÑO JARDÍN BOTÁNICO

Este año estamos trabajando mucho. Y con este trabajo hemos conocido muchas plantas, árboles y arbustos.

 Además hemos aprendido que muchas de ellas pueden ayudarnos para nuestra salud porque tienen propiedades medicinales. ¡Magia buena!

¡¡NUESTRAS FIESTAS!!

En C. Sociales, hemos trabajado las fiestas de nuestra localidad, las fiestas de nuestros pueblos y también hemos hablado de alguna fiesta internacional.

Aquí os pongo una foto para que veáis como han quedado nuestros trabajos.

 

 

 

REPASAMOS MATEMÁTICAS UNIDAD 3

RELLENA LAS CASILLAS

NO OLVIDES TUS NUMEROS

BLOQUES MULTIBASE

NÚMEROS HASTA EL 100

UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS

LA CENTENA

APRENDE LA CENTENA

LA CENTENA II

APRENDE

CUENTA Y ESCRIBE LAS CENTENAS

ÁBACO

ÁBACO II

REPRESENTA GRAFICAMENTE

SOPA DE NÚMEROS

Excursión a Benavente y Toral de los Guzmanes

UNIDADES Y DECENAS
NUMERACIÓN
DECENA MÁS PRÓXIMA
SUMAS
CÁLCULO MENTAL
CABE MÁS , CABE MENOS
TIPOS DE LINEAS
TIPOS DE RECTAS
PROBLEMAS
REPASO
REPASO 2

REPASAMOS TEMA 2 DE LENGUA

SINÓNIMOS
SINÓNIMOS 2
NOMBRE PROPIO
NOMBRES COMUNES O PROPIOS
MAYÚSCULA Y PUNTO
LETRA INICIAL MAYÚSCULA
EXCLAMACIÓN E INTERROGACIÓN
COLOCA EL SIGNO
POESÍAS

¡Repasamos sociales!

Os dejamos  unos juegos de Sociales para practicar el control.Un saludo










LOCALIDAD
BARRIOS
SERVICIOS MUNICIPALES
LOS SERVICIOS
AYUNTAMIENTO
AYUNTAMIENTO Y SERVICIOS
SEÑALES DE TRÁFICO
EDUCACIÓN VIAL
EDUCACIÓN VIAL 2
TEST DE LAS CIUDADES

Halloween!!!

JUEGOS CON AL ABECEDARIO

Os dejamos unos juegos para  practicar el abecedario.

Un saludo

juego

Pequeños genios.

Durante la semana pasada hemos estado realizando unos proyectos de investigación en casa sobre distintos temas trabajados en el aula , con la intención de involucrar también a las familias en el proceso de enseñanza- aprendizaje de nuestros alumn@s. 

Muchas gracias a todos por vuestra participación, ¡ Ha quedado chulísimo!

VAMOS A TRABAJAR LAS MAYÚSCULAS.

ENLACE

Science e Inglés

Aquí os dejamos unos vídeos que estamos trabajando en las clases para que podáis practicar en casa.
Un saludo para todos

CANCIÓN. WHO TOOK THE COOKIES?

HEAD , SHOULDERS KNEES AND TOES

NUTRITION

Os envíamos información sobre la obra de Teatro en Benavente. Iremos el día 10 de noviembre y la obra será PlanetE.

Un saludo

resumen de la obra

SISTEMA DIGESTIVO ( SCIENCE)

VIDEO PARA TRABAJAR EL APARATO DIGESTIVO

OTRO VIDEO APROPIADO PARA EL TEMA

Comprensión lectora

Trabajamos la comprensión lectora con frases y dibujos. Pincha.

¡YA ESTAMOS EN SEGUNDO!

Aquí os dejo una canción que estamos practicando en Inglés. ¡ Les encanta!. https://www.youtube.com/watch?v=CG8F-6dZk8k

Desafíos matemáticos. Pincha aquí.

Aquí os dejamos un enlace para trabajar las horas. Pincha aquí

VACACIONES DE VERANO!

Para las vacaciones de verano, queremos recordar algunas recomendaciones que creemos importantes.Sus hijos, después del curso escolar, necesitan y se merecen descansar, divertirse y sobre todo jugar. Pero no olvidemos lo que les ha costado aprender...Para evitarlo y, siempre con carácter voluntario, les facilitamos material de trabajo para realizarlo a lo largo de todo el verano hasta que comiencen de nuevo las clases. Se trataría de ver cuántos días de vacaciones hay y distribuir los trabajos para hacer un poco cada día. De esta forma, a ser posible, tendrían tareas a diario.Al final del curso escolar los aprendizajes han sido muchos. Pero después de casi tres meses de vacaciones corren el riesgo de olvidar parte de lo aprendido y, sobre todo, el hábito de trabajo.Para evitarlo y, siempre con carácter voluntario, les facilitamos material de trabajo para realizarlo a lo largo de todo el verano hasta que comiencen de nuevo las clases. Se trataría de ver cuántos días de vacaciones hay y distribuir los trabajos para hacer un poco cada día. De esta forma, a ser posible, tendrían tareas a diario.A la hora de realizar las tareas seguiremos teniendo en cuenta una serie de indicaciones:Lugar: Que reúna unas condiciones y mobiliario adecuado para ello.Tiempo: Trabajar en algo todos los días, respetando el tiempo de trabajo y facilitándoselo.Ayuda: Que el trabajo sea guiado. Es conveniente que los padres estén con sus hijos para ayudarles a comprender las tareas, las faltas de ortografía (palabras con tilde, b, v, h, ll, y,…), palabras nuevas que aparecen y no saben su significado.Material: Hay que procurar que los niños tengan variedad de materiales.Calidad: Hay que exigirles la limpieza y la estética en las tareas: Deben entender bien la tarea que van a realizar antes de enfrentarse a ella.No se debe presionar demasiado el lápiz.No hay prisas, a la hora de escribir o realizar cualquier otra tarea.Escribir siempre con la letra aprendida en clase (mayúscula y minúscula).Cuidar en las oraciones el comienzo con mayúsculas y el final con punto.En cuanto al coloreo deben conseguir, progresivamente, que sea lo más uniforme posible.Por otro lado queremos recordar la importancia de la lectura diaria, cuidando la comprensión de lo que leen y, cada vez más, la fluidez. Incluso pueden compartir con ellos dicha lectura e “ir a medias”, siendo siempre respetuosos con el nivel lector en el que se encuentran. Para ello deberán tener en cuenta los siguientes puntos:Respetar las pausas al leer.Leer entonando correctamente.Vocalizar bien en la lectura en voz alta, con la velocidad y entonación adecuadas, marcando los puntos, sin interrupciones ni retrocesos.Leer silenciosamente sin mover los labios, en un tiempo razonable.Seguir la lectura del texto sin necesidad de guíaMATERIAL PARA EL VERANO
LENGUA     PINCHAR 
COMPRENSIÓNLECTORAPINCHAR
https://docs.google.com/file/d/0B8PSA3pT5dhWUDRtTU1DZ1FxREE/editA 2COMPRENSIÓN  https://docs.google.com/file/d/0B0OtiEvBUyLfaVFzcl9qSi1LQWc/edit
PASATIEMPOS PINCHAR AQUÍ