Os dejo algunas actividades y videos relacionados con el tema que les pueden ser de mucha ayuda para repasar el examen. Os dejo también una página con muchos juegos divertidos para ellos no solo de science , tambien de inglés. http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/games
Un saludo
juego 1
senses
games
circulatory system
heart
locomotor system
respiration
respiratory system
respiratory system 2
circulatory system
the senses
Evaluation
locomotor system
viernes, 26 de mayo de 2017
MALETA ROBLEDO DE FENAR
Queridos padres y madres de alumnos:
Hoy me han enviado información sobre lo que ellos recomiendan llevar al campamento de Robledo de Fenar para una estancia de dos días. Estamos pendientes de el uso de la piscina o no, que ya nos irán informando según la previsión meteorológica.
Un saludo a todos
GMR Summer Camps
Glorieta Puente Segovia 3, entreplanta
28011 Madrid
www.gmrcamps.com
915 48 91 92
ROPA QUE ACONSEJAMOS:
♦ 2 Pantalones vaqueros o pantalón chándal (ropa cómoda)
♦ 2 camisetas o polos
♦ Sudadera o similar-manga larga, las noches son frescas
♦ 1 chubasquero (por si llueve)
♦ 1 abrigo o chaqueta de invierno
♦ 1 pijama y ropa interior suficiente
♦ 1 Toalla de aseo
♦ 2 pares de calcetines
♦ 1 par de zapatillas deportivas o calzado cómodo
♦ Bolsa de aseo (esponja, gel, champú, peine, cepillo de dientes, colonia, etc.).
♦ Una gorra, cantimplora o botella de agua y linterna con pilas (IMPRESCINDIBLE)
♦ Mochila pequeña
♦ Diccionario de inglés de bolsillo (no obligatorio)
♦ Cuaderno, lápices de colores y bolígrafo (pequeño estuche)
- Los aparatos eléctricos no están permitidos, como videojuegos o similares. Secadores si están
permitidos.
- Abstenerse de llevar objetos de valor como anillos, relojes, etc., pues no podemos aceptar la
responsabilidad sobre los mismos.
- Al estar en un campamento y realizar actividades al aire libre, aconsejamos que lleven ropa que
no les importe que se manche.
- Es conveniente que los enseres vengan marcados con nombre y apellidos.
jueves, 25 de mayo de 2017
EXCURSIÓN ROBLEDO DE FENAR.
Os dejo el planning que hemos realizado en conjunto con el responsable del campamento, para nuestros alumnos.
Os iré enviando lo que tienen que llevar y otros detalles como autorización para realizar fotos alli en cuanto me llegue.
Un saludo
Hola a todos:
Os dejo un documento que son evaluaciones de diagnóstico de otros años.
No os preocupéis , lo van a hacer genial
Un saludo
prueba de diagnóstico
competencia matemática
competencia matemática 2
Os dejo un documento que son evaluaciones de diagnóstico de otros años.
No os preocupéis , lo van a hacer genial
Un saludo
prueba de diagnóstico
competencia matemática
competencia matemática 2
PROBLEMAS CON BLOGGER
Nos gustaría informaros de que para poder ver el blog de forma correcta , necesitáis descargar el Adobe Flash Player. ( es gratuito)
Os dejo el en enlace https://adobe-flash-player.softonic.com/
También me gustaría deciros que a veces la página que enlaza nuestro blog al centro no funciona correctamente.
Si ponéis en google,´´ tercero de primaria , Bernardino Pérez curso 2016 2017 " encontraréis el blog sin problema.
Un saludo
REPASO DE LENGUA TEMA 10
PREFIJOS Y SUFIJOS
PREFIJOS Y SUFIJOS 2
TEST PREFIJOS Y SUFIJOS
PALABRAS DERIVADAS
PALABRAS DERIVADAS 2
ACENTUACIÓN DE PALABRAS
LA NOTICIA
LA NOTICIA 2
PRODUCCIÓN DE UNA NOTICIA
COMPRENDIENDO LAS NOTICIAS
ESCRIBIR UNA NOTICIA
COMPRENSIÓN LECTORA
REGLAS DE ACENTUACIÓN
VERBOS REGULARES E IRREGULARES
ESTE ENLACE ME PARECE MUY INTERESANTE PARA TRABAJAR MUCHOS ASPECTOS DE LENGUA. UNA DE LAS ACTIVIDADES ESTÁ MUY RELACIONADA CON LOS VERVÇBOS REGULARES E IRREGULARES
jueves, 23 de marzo de 2017
REPASO DE LENGUA. TEMA 8
PALABRAS POLISÉMICAS
PALABRAS POLISÉMICAS 2
PALABRAS POLISÉMICAS 3
PALABRAS POLISÉMICAS 4
PALABRAS POLISÉMICAS 5
EL VERBO
EL VERBO 1
EL VERBO 2
EL VERBO 3
LAS CONJUGACIONES
EL VERBO 4
EL VERBO 5
DE TRES EN TRES
PERSONA Y NÚMERO
PALABRAS CON HIE Y HUE
PALABRAS CON HIE Y HUE 2
ORDENAR ORACIONES
AL REVÉS
CONSTRUCCIÓN DE ORACIONES
CONSTRUCCIÓN DE FRASES
REPASO 1
AUTOEVALUACIÓN 1
REPASO 2
AUTOEVALUACIÓN 2
PALABRAS POLISÉMICAS 2
PALABRAS POLISÉMICAS 3
PALABRAS POLISÉMICAS 4
PALABRAS POLISÉMICAS 5
EL VERBO
EL VERBO 1
EL VERBO 2
EL VERBO 3
LAS CONJUGACIONES
EL VERBO 4
EL VERBO 5
DE TRES EN TRES
PERSONA Y NÚMERO
PALABRAS CON HIE Y HUE
PALABRAS CON HIE Y HUE 2
ORDENAR ORACIONES
AL REVÉS
CONSTRUCCIÓN DE ORACIONES
CONSTRUCCIÓN DE FRASES
REPASO 1
AUTOEVALUACIÓN 1
REPASO 2
AUTOEVALUACIÓN 2
SCIENCE 3º
PLANTS
Bueno, un nuevo tema llega a la sección de CLIL, esta vez se trata de las plantas, y no es que la red este plagada de recursos adaptados al nivel de mis alumnos/as pero rebuscando un poquito he encontrado alguna que otra cosilla:
DIBUJO DE LAS PLANTAS
martes, 7 de marzo de 2017
lunes, 6 de marzo de 2017
REPASO DE LENGUA.
DIMINUTIVOS
DIMINUTIVOS2
DIMINUTIVOS 3
AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS
AUMENTATIVOS
DIMINUTIVOS
PRONOMBRES PERSONALES
EL PRONOMBRE 1
LOS PRONOMBRES PERSONALES
TEST LOS PRONOMBRES
LOS PRONOMBRES PERSONALES
ORTOGRAFIA DE LA J Y LA G
PALABRAS CON G
PALABRAS CON J Y G
ORTOGRAFÍA NATURAL
TEST
DICTADO
DESCRIBIR LUGARES
DESCRIBIR PAISAJES
LOCALIZACIÓN ESPACIAL
DESCRIPCION DE UN PAISAJE
DESCRIBIR UNA LOCALIDAD
DESCRIBIR LUGARES
CUENTOS DE NUNCA ACABAR
VAMOS A ESCRIBIR UN CUENTO
CIBERTALLER DE CUENTOS
CUENTOS INFANTILES
CUENTOS POPULARES
DESCRIBIR Y APRENDER
AUTOEVALUACIÓN
jueves, 23 de febrero de 2017
Abrazamos el Castillo.
Hoy hemos tenido un día especial. Con motivo del día del día de las Enfermedades Raras, hemos ido a visitar el castillo y abrazarlo todos los alumnos de tercero junto con otros compañeros del instituto y de la guardería. Nos lo pasamos muy bien y colaboramos en un acto lleno de emoción y muy necesario para nuestra sociedad
domingo, 12 de febrero de 2017
REPASO DE MATE. TEMA 6
REPASO DE LENGUA . TEMA 6
FAMILIA LÉXICA Y CAMPONSEMÁNTICO
CAMPOS SEMÁNTICOS
CAMPO SEMÁNTICO II
CAMPO SEMÁNTICO III
TESTEANDO
EL CAMPO SEMÁNTICO
LOS DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS
EL DETERMINANTE DEMOSTRATIVO 1
ARTÍCULO Y DETERMINANTE DEMOSTRATIVO
EL DETERMINANTE DEMOSTRATIVO II
LOS DEMOSTRATIVOS III
LA DIÉRESIS
GA, GUE, GUI, GO , GU
GÚE, GÚI
ORTOGRAFÍA NATURAL
SONIDO G SUAVE
APRENDEMOS A DESCRIBIR
DESCRIBIR UN OBJETO
DESCRIBIR UN OBJETO II
DESCRIBIR UN OBJETO III
jueves, 2 de febrero de 2017
REPASO SCIENCE TERCERO
VERTEBRATES AND INVERTEBRATES
GAME ABOUT VERTEBRATES AND INVERTEBRATES
NUTRITION
VIDEO SOBRE ANIMALES
BODY PARTS
TYPES OF ANIMALS
REPRODUCTION
MAMMALS
REPTILES
FISH
BIRDS
AMPHIBIANS
viernes, 27 de enero de 2017
SE BUSCAN VALIENTES
EN ESTOS TIEMPOS MÁS QUE NUNCA, REALMENTE " SE BUSCAN VALIENTES".
Una canción que estamos trabajando en las aulas. La letra es impresionante.
jueves, 19 de enero de 2017
PELOTAS DE TENIS EN NUESTRAS SILLAS 3ºA
Hemos puesto en las sillas de clase unas pelotas de tenis con la ayuda de Fátima del Equipo de Auditivos de León para bajar el nivel de ruido en clase ya que a todos nos molesta un poco ese horrible ruido de las sillas.
Les hemos dibujado unas caritas y ahora nuestra clase es súper silenciosa.
La verdad es que todos colaboramos y nos lo pasamos bomba realizando el trabajo.
Os dejamos unas fotos
REPASO TEMA 5 DE LENGUA
CONTRARIOSANTÓNIMOS
SOPAS DE BRUJAS
PASAPALABRA: ANTÓNIMOS
IGUALES O DIFERENTES
LAS PALABRAS ANTÓNIMAS
PALABRAS ANTÓNIMAS 2
EL ADJETIVO
LOS ADJETIVOS
CONCORDANCIA ADJETIVOS
GÉNERO Y NÚMERO DEL ADJETIVO
GÉNERO Y NÚMERO DE LOS ADJETIVOS 2
GÉNERO Y NÚMERO DE LOS ADJETIVOS 3
ORTOGRAFÍA DE LA R
SONIDO R SUAVE
SONIDO RR FUERTE
PALABRAS CON R Y RR
TEST R Y RR
DIFERENCIAS ENTRE R Y RR
DESCRIBIR A UNA PERSONA
DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
APRENDEMOS A DESCRIBIR
DESCRIPCIÓN DEPERSONAJES
PRINCIPIOS Y FINALES DE CUENTOS
PRINCIPIOS DE LOS CUENTOS POPULARES
INVENTA EL FINAL
ESCRIBE EL FINAL PARA ESTE CUENTO
WEBQUEST
AUTOEVALUACIÓN
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